本日はスタッフ間で虐待防止身体拘束のロールプレイを行いました！ スタッフが児童役、スタッフ役に分かれてそれぞれの場面に応じて演じていきます！ 以下がロールプレイの場面です！ ロールプレイを行うことにより、児童の気持ちや、...

「メルトダウン」という言葉をご存知ですか？ メルトダウンは、発達障害のある人に見られることが多いパニックの一種です。 かんしゃくと似た状態で見分けがつきにくいですが、両者が起こるメカニズムは大きく異なります. ・かんしゃ...

イライラを認め、見守ることで職員への信頼感が生まれます！ 1　興奮したその場でスキンシップを →イライラする子どもを、優しく、柔らかく抱きしめましょう。体が触られるのが苦手な子は、手をそっと握られるだけでも安心します。 ...

　集団生活をしていく上で、「ルールを守ること」とても大切です。 どのようにしてルールを理解して、守ることができるようになるか考えていきましょう！ ・「どうしてルールを守れないの？」 そもそもルールというものが分かっていな...

療育現場で実際に行われているあそびを３段階に分けて紹介します！ ①自分のからだを知るあそび ・ストップゲーム ・忍者あるきゲーム ストップゲームでは、止まることを伝える時に「ピタッ」「カチッ」といった擬音を使うと分かりや...

子どもが過ごしやすい環境とは、第一に情報が分かりやすいことです！ 絵カードや写真など視覚的な手掛かりがある、子どもが見通しを立てられる環境づくりが子どもの落ち着きや、情緒の安定に繋がります。 過ごしやすい環境５つのポイン...

先月にいろはと合同で神戸に一泊二日でキャンプにでかけました！ 一日目は、公園でお昼ご飯をたべたあとにハイキングにでかけました！ それぞれのグループに分かれて、協力して登りました！ 達成感に溢れた一日となりました！ 二日目...

先日、職員ミーティングの中で、事例に沿ったワークショップをおこないました。 2グループに分かれて ・外出時の子どもの見守りについて ・効果的な褒め方について というテーマに沿って、意見交換をしました。 様々な職種・経験の...

4月に入り、新年度が始まりました。 いろは・ハチドリでは、この4月から新1年生を中心に子どもたちが新しく仲間入りされました。 最初は少し緊張している様子もありましたが、徐々に雰囲気にも慣れ、いろは・ハチドリのお友だちと一...

2023年度の自己評価表を公開いたします。 放課後等デイサービスいろは・放課後等デイサービスハチドリ