個別学習の時間では、「ワイヤーステンドグラス」という作品に挑戦している子どもの姿がみられています。 【　作り方　】 ①描くイラストを決める ②マスキングテープを裏向きに貼り、 イラストの形にあわせてワイヤーをのせる ③空...

今回は、プラモデルなどの組み立てに取り組んでいる様子をご紹介します！ プラモデルなどを組み立てることは、空間認知能力を育む手先の訓練になります。 そのため、脳の活性化を促す効果もあり、手先の巧緻性を高めながら、脳トレをす...

最近、個別学習で人気の「ダイヤモンドアート」をご紹介します！ 「ダイヤモンドアート」とは、子どもからお年寄りまで幅広い世代が気軽に作ることができる、欧米ではとても人気のハンドメイドです。 プリントされた粘着シートに、指定...

今回は、「虐待防止ロールプレイ」を実施しました。 普段の活動のなかで行われがちな、不適切な事例を想定し、ご利用者や職員の役を演じたあとに、意見交換をしました。 どのような声かけに変えればいいのか？ どのような対応をすれば...

先日、京都文化博物館で開催されている鈴木敏夫とジブリ展に行きました！ 今回は、はじめて電車を使っての外出となりました。 見通しを持って外出ができるよう、出発から到着までの流れを確認して、出発をしました！ ↑　個別にあわせ...

普段は、鬼ごっこやかくれんぼなど、身体を使った活動が得意ないろはくん👦が、 先日「絵を描いた！」と嬉しそうに持ってこられました！ 話を聞くと、「学校で先生と描いた！」とのことでした。 画用紙に大きく鮮やか...

今回は、おすすめの書籍をご紹介します。 自分を守り、相手のことも守る「バウンダリー（境界線）」と「同意」について、わかりやすく書かれています。 この２つについて、きちんとできているのか？とハッとさせられました。 療育の現...

学校の時間割や学校の代休などの関係で、普段とは異なる時間に来所される場合があります。 そのようなときは、スタッフと一緒に、食材やおやつ、文房具などのお買い物に行ってもらうことが多くあります。 買い物には、 ①購入品のリス...

平日の20分から30分、個別学習の時間を設けています。 学校の宿題や、自立支援グッズ以外にも それぞれの興味や関心のある課題に取り組む姿がみられます。 ↑こちらは、プラモデルに挑戦する様子です。 手先の巧緻性を高めるだけ...