放課後等デイサービスいろはの「構造化」から見た環境づくり✨
いろはでの環境づくりの実践例を一日の流れにそってご紹介します! 【来所時】 ・アルコール消毒 玄関やトイレ、キッチンにアルコールを知らせるイラストが貼ってあります! トイレやキッチンには、手洗いからアルコール消毒までの一...
いろはでの環境づくりの実践例を一日の流れにそってご紹介します! 【来所時】 ・アルコール消毒 玄関やトイレ、キッチンにアルコールを知らせるイラストが貼ってあります! トイレやキッチンには、手洗いからアルコール消毒までの一...
先日、理学療法士さんに運動方法の指導をしていただきました! 事前に保護者様からいただいた質問や要望等をふまえながら、プログラムを作成していただきましたので、一部ご紹介いたします☆ ℚ 長時間座っていると姿勢が崩れやすくな...
今回は、物を入れる(プットイン)課題をご紹介します。 穴の開いた容器にボールやおはじきなどの物を入れたり、穴にピッグを挿し込んだり、はめるなどの動作を行うカテゴリーです! 入れた時の音など、感覚的な刺激が得られるだけでな...
「ボールをぶつけられた!」 「いろはさん👧が物を貸してくれない!」 ・・・など日々の友だち同士とのかかわりのなかで、さまざまなことが起きます。 先日は、故意ではなくボールを当ててしまったお友だちへ「ボー...
今回は、物を分ける(分類・マッチング)グッズを紹介します! 同じ属性(色・大きさなど)ごとに分類したり、一対一対応するものを分け、マッチングして組み合わせるカテゴリーです。 【カップの重ね置き】 【マッチング】 【△〇▢...
それはずばり…「褒めること=成功体験」!と考えています。 いろはくんのケースその① 次のプログラムへ移行する際の片付けが苦手ないろはくん👦。 以前はその場を整理するため、代わりにスタッフが片付けていました...
放課後等デイサービスいろはでは、毎日15分から20分ほど、自立支援グッズに取り組む時間を設けています。 自立支援グッズとは、始めから終わりまで自分一人で取り組むことができるように設定された課題です。 苦手なことをできるよ...
いろはに来所してきた子どもから、最も聞かれる言葉、それは・・・ 「今日のおやつなーにー??☺」でしょうか。 平日はおやつ・休日はお昼ごはんとおやつを、みんなで一緒に食べます。 おそろいのランチョンマットを敷...
先日の集団活動は、「吹き矢で遊ぼう!」でした。 「吹く力」を鍛えることは、意外にもたくさんのメリットがあります。 息を吹くことは、口の周りの筋肉の発達に大きく関係しているためです。 そのため、食べこぼしやよだれの防止、発...
子どもたちは、来所すると、手洗いやカバンの片付けを終わらせ、それぞれのお気に入りの玩具で遊び始めます。 フリータイムでは、それぞれが楽しい!と思えることや、興味のあることに熱心に取り組んでいるため、時間を忘れ、気持ちを切...