今回は、「学習に役立てる」課題を紹介します！ 文字や数字など、学習要素の強い課題が多くあります♪ 【１００までパズル】 【身体の名前クイズ】 【国旗のマッチング】 【数字マッチング】 いろはでは、自らの力ですべての課題を...

発達性強調運動障害（DCD）とは、 麻痺などの運動障害がないのにもかかわらず、「ボールを投げる」「字を書く」などの協調運動に困難さがみられたり、できたとしてもどこか不正確である状態を指します。 学童期には、「運動が苦手」...

今回は「楽しく遊ぶ課題」を紹介します！ 余暇活動として取り組むと、楽しい課題のカテゴリーです。 【パズル】 【バラバラの絵をマッチング】 【トランプをパッケージ】 【わたしはだれでしょう】 なかなか自立活動へ気持ちが向か...

「お友だちと仲良く遊べないの…」 「気持ちが落ち着かなかったの…」 上手く思いを伝えられず、言葉より手がでてしまういろはさん👧 お友だちとのかかわりが難しいと、困った様子でお話をされました。 「イヤだから...

今回は、「暮らしに役立てる」課題を紹介します。 買い物などの動作を意識した課題で、家事スキルや日常スキルを学べるものです。 また、「あつい」「つめたい」などの、視覚的に表現しづらい概念を学び、暮らしに活かすことができます...

いろはでの環境づくりの実践例を一日の流れにそってご紹介します！ 【来所時】 ・アルコール消毒 玄関やトイレ、キッチンにアルコールを知らせるイラストが貼ってあります！ トイレやキッチンには、手洗いからアルコール消毒までの一...

先日、城陽市の文化パルク城陽で行われた強度行動障害者支援者養成研修に参加しました。 強度行動障害とは、自傷、他傷、こだわり、もの壊し、睡眠の乱れ、異食、多動など本人や周囲の人のくらしに影響を及ぼす行動が、著しく高い頻度で...

今回は、組み立てる・物を包む課題を紹介します。 道具の扱いやキャップ、ジップロックなど、実際の生活に生かせるような作業性の高い課題のカテゴリーです。 小物を袋に入れる作業やパーツを組み立てる作業など、職業現場での練習にも...

先日、理学療法士さんに運動方法の指導をしていただきました！ 事前に保護者様からいただいた質問や要望等をふまえながら、プログラムを作成していただきましたので、一部ご紹介いたします☆ ℚ　長時間座っていると姿勢が崩れやすくな...

今回は、物を入れる（プットイン）課題をご紹介します。 穴の開いた容器にボールやおはじきなどの物を入れたり、穴にピッグを挿し込んだり、はめるなどの動作を行うカテゴリーです！ 入れた時の音など、感覚的な刺激が得られるだけでな...