個別学習での視覚支援

「複数の人と課題を行うことが難しい」

「作業に集中することが難しい」

などの、個別学習に関するご相談をただくことがありました。

そこで、座席表を作成しておき、掲示することにしました。

座る場所や、一緒に勉強をするスタッフを事前に決めて、課題に取り組む前に子どもたちに確認をしてもらうようにしています。

どこに座るのか、誰に質問をしていいのか、そもそも何をする時間なのか・・・など、

どうすればいいのかわからない時間をつくらないようにしました。

また、物音や視界に入る玩具で気が散ってしまいやすい子どもは、個別学習室で取り組むように設定しています。

すると、スムーズに席につくことができるようになった子どもや、ひとりで最後まで課題を終えることができるようになった子どもの姿が多くみられるようになりました。

今後も子どもたちが安心し、落ち着いて学習ができる環境をつくっていきます!

放課後等デイサービスいろは

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